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引用第9楼fdquan于2008-04-22 14:35发表的 :
如果是我,我是不会去举报的,除非我马上要离开桑植了还差不多.再说了,如果政府有心要查,还会查不出来吗?
说的对,我一个朋友的哥哥在纪委上班,他还不是一样给老师送了礼,因为他在纪委是小个干部。再说了,纪委还会管这些个小鸟事???我看不可靠!
一小的教学好,那不是一小老师的最终成绩。为什么呢?原因是:到一小读书的学生,大部分启蒙教育都搞的好,两三岁就送到幼儿园去了,底子好些,其次是家庭教育搞得好,家长辅导的好, 再加上老师的教学,所以一小学生的成绩普遍好一点。而乡小的小学就不一样了。原因:乡下小孩启蒙教育基本上零,进幼儿园也是一年最多两年而已,才起什么家长辅导那根本是不可能,一是家长素质低,虽然做个小学生的题不是问题,但要很好的辅导就非常困难了,还有就是大部分的家长都长年在外地打工,家里只有很多连字都认不到几个老人,更谈不上对孩子的辅导。
综上因素,这就是乡下小学或城郊的学校学生成绩普遍差一些的根本原因所在。说实话,城郊学校的老师和乡下学校的老师对学生的关心和执教敬业精神远远要比城内这几个学校(尤其是一小)的老师好得很多,说白一点,那是没得比,乡下的老师不知道有多敬业。
很多城郊和乡下小学的老师都一致认为,按考试百分制算,如果一小学生考一百分,老师40分,家长30分,家教20分。如果城郊和乡小学学生考一百分,老师90分,家长10分。从这组数字来看,我想大家都明白是怎么回事了。